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三天读懂心理学:如何变聪明  作者:彭浩川 郭海东

第二章:巧拍“马屁”

[日期:2013-05-28] 来源:网路转载  作者:彭浩川 郭海东 [字体: ]

  巧拍“马屁”:奉承别人也要懂技巧

  凤凰 卫视节目中,有位心理学家说她做过这样的实验,把同样的米饭分别放在两个保鲜盒里。跟着的几天里,对着其中一个盒里的饭说一些“赞美、欣赏、呵护”的话, 对着另一个盒里的饭则说“仇恨、辱骂、难听”的话,甚至把它当作自己最憎恨的人去骂。如此这样连续几天,不可思议的奇迹就出现了,被欣赏、赞美的那盒饭保 鲜得好好的,而被仇恨、辱骂的饭就变味了。心理学家说这是她亲自做的实验。

  著名心理学家马斯洛提出了著名的“人类需求层次理论”,这应该是拍马屁的最坚实的人性和心理学理论基础。马斯洛认为,人类具有五种需求,从低到高依次是:生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求、自我实现需求。

  从层 级上看,“尊重的需要”属于人类第四级的高级精神需要,也就是人类在吃饱穿暖之后开始追求外界对自我的尊重和自己对自己的尊重。自己对自己的尊重即自尊, 自尊需要的满足是指由于造成就、优势、用途等自身内在因素形成的个人面对世界时的自信和独立。外界对自我尊重需要的满足又叫“他尊”,表现为地位、声望、 荣誉、威信、赞美等外界较高评价的获得。

  由此看来,巧妙地运用奉承手法,让你的上级欣赏你,让你的同事帮助你,让你的工作得以顺利完成,为每个人营造一种和谐的办公室气氛,同时不失去自己做人的尊严和修养,事业的成功也就离你不远了。

  尤其是在办公室里, “功力”有高有低,如果你以为拍马屁就是说点甜言蜜语那么简单,那就低估了拍马屁的学问了。拍马屁大致上可以分为“阿谀奉承型”和“恰到好处型”。

  前者的表现是嘴上涂蜜,脚底抹油;后者则深谙心理学,他们往往会发现别人的优点并给予由衷赞美。无论对象是你的上级、同事,还是你的下级或客户,没有人会因为你的赞美而动气发怒。

  相比 之下,前者比较直接,让人一看就明白,这类马屁“功力”都较浅,容易被人识破,若碰上不吃这套的人往往会适得其反;后者的“道行”则比较高,往往不露声 色,但效果却奇佳。这就像武侠小说里所描写的两种练武境界,前者用的是你一拳我一脚的蛮力,后者则靠内力修炼,“杀”人于无形。

  与之 相反还有另外一种情况,那就是把接近领导看作拍马屁的另一种可能,就是过分强调个性。个性过强的人,往往唯我独尊,不能容忍别人的错误,更不能容忍别人指 出自己的错误,哪怕这个人是领导。这样的人会把领导看成阿斗,自己则有诸葛亮的能耐,把接近领导等同于拍马屁,而拍马屁就是没能力。有能力的人当然也就用 不着拍马屁,领导反而要“三顾茅庐”来洗耳恭听他的“隆中对”。很明显,这种人更加需要学习一点心理学。

  管理心理学研究表明,一个人的成功80%来自情商,只有20%来自于智商。这时请记住犹太人的这句谚语:“唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。”

  作者:彭浩川 郭海东 出版社:九州出版社

  赞美的语言对人际沟通、维系良好关系会产生重要的作用。它不仅是调整心灵的润滑剂,而且,让别人听了舒服之余,还不会让你降低身份。所以如何适当地赞美他人,也是与人沟通的重要课题。

  历史上,韩信在年轻时受过“胯下之辱”,后来,他追随刘邦,屡建奇功。于是有人断言,如果汉高祖刘邦没有韩信,根本无法统一天下。因此,汉高祖对韩信日益强大的力量有所畏惧,并开始有意无意地罗织韩信谋反的罪名,企图以此将其捕而杀之。

  此时,韩信并不为自己辩护,只是说:“狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。我韩信只有被烹、被杀了!”刘邦听后,也觉得韩信是开国第一功臣,不能要杀便杀,于是将他贬王为侯,以观后效。韩信受此打击,终日忧心忡忡,日子过得很不愉快。

  久未谋面的君臣二人终于有了一次见面谈话的机会,于是韩信抓住这个机会,适时地把刘邦赞美了一番,暂时保全了自己。

  当时 两人的话题是从评论将士开始的。刘邦问韩信:“你看我有率领几万大军的能力呢?”韩信答:“陛下最多只能率领10万左右的大军吧!”刘邦又问:“那么你 呢?”韩信笑答:“臣当然是多多益善!”刘邦此时也笑着问:“那你又为什么被我所用呢?”这时韩信开始巧妙地赞美道:“陛下虽然没有‘将兵’的才能,却具 有‘将将’的才能,而臣之所以被陛下所用,道理也在于此。而且陛下的此种才能是天生的,绝对不是普通人所能具有的。”

  韩信的这番赞美令刘邦心情大好。至于刘邦之后又是如何作答,史书虽未作记载,但从日后韩信的复出就可想而知了。

  如果你想在生活或工作中赞美别人,怎样才能做到恰如其分呢?

  赞美 他人时,必须对对方的年龄多加留意。面对前途无量的年轻人时,如果你能列举几点来说明他将来会大有成就,他一定会十分高兴。如果你称赞他的父母如何了不 起,他未必感到高兴。你说他是将门之后,并把他与他的父母一起称赞,才能赢得他的欢心。反观老年人,也许他历经几十年的沧桑,人生仍未达到他预期的理想。 对于自己,他已不再有过多的自信和希望,只能将他希冀的一切寄托于子孙身上。因此,你如果说他的子孙无论学识或能力都是难得的优秀,他一定会相当欢喜,甚 至认为你慧眼识英雄!

  此外,你应先了解对方的职业之后,再做出适当的赞美。如此一来,将为你与他人建立良好的沟通关系,打下最为坚实的基础。

  对于商人,你如果称赞他学问好、品德好、或是清廉自守等,他可能会无动于衷。当你称赞他才能出众、手腕灵活、生财有道等,他一定会非常高兴。对于文人,你应称赞他学有根底、笔下生花,或者是思想恢弘等。

  需要注意的是,赞美他人也要掌握好尺度。在日常生活中,有些人会刻意堆砌一些不适当的敬语,过度地赞美,反而会造成他人的反感。

  常言道:“语言是衡量沟通双方心理距离的尺度。”因此令人感到不舒服的赞美和奉承的话,不仅会在无意中拉开彼此的距离,更有防范他人侵犯的意味。如果反覆滥用或过度赞美,就会显得肉麻而令人不舒服,至于言不由衷的奉承话,自然更是毫无良好的沟通效果了。

【文章目录】
第1页:内容简介 第2页:作者简介
第3页:崔永元序 第4页:序 心理学:让我们微笑着面对生活
第5页:第一章:杜根定律:让你握有一张永久有效的坐票 第6页:第一章:杜利奥定律:敞开心扉,拥抱热情
第7页:第一章:审美疲劳:“我出来买酱油的。” 第8页:第一章:巴纳姆效应:不要被别人影响了自己的情绪
第9页:第一章:阿Q精神:不要总是生活在过去的痛苦中 第10页:第一章:感恩心理:常怀一颗感恩的心
第11页:第一章:嫉妒心理:嫉妒是心灵的毒药 第12页:第一章:刚柔定律:拿得起也要放得下
第13页:第二章:口耳相传:一开口就打动人心 第14页:第二章:渐进效应:循序渐进地说服别人
第15页:第二章:诙谐效应:让幽默为你说话 第16页:第二章:接受心理:有理不在声高
第17页:第二章:表达心理:什么场合,说什么话 第18页:第二章:趣味心理:抓住对方感兴趣的话题
第19页:第二章:巧拍“马屁” 第20页:第二章:心理共鸣:运用“情感共鸣”来说服对方
第21页:第二章:亲和效应:真诚的微笑温暖人心 第22页:第二章:礼貌效应:以礼待人才能结交知心朋友
第23页:第二章:豁达效应:心胸开阔才能广交益友 第24页:第二章:宽容心理:与人交往要学会宽容
第25页:第二章:宽容心理:与人交往要学会宽容(1) 第26页:第二章:冷热水效应:准确把握他人心中的秤砣
第27页:第二章:适度原则:对朋友也要把握分寸 第28页:第二章:首因效应:重视自己给人的第一印象
第29页:第二章:定式思维:别被老眼光束缚了自
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